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iEnglish阅读如何,阅读要先培养阅读兴趣_英语_孩子_语言

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北京大学中文系资深教授、博士生导师钱理群指出:中小学教育是培养学生的阅读兴趣;二是教给学生良好的阅读方法;三是养成读书的习惯。通过做这三件事,学生将终生受益。

阅读习惯的形成对儿童的生活有着非常深远的影响。他们通过阅读各种书籍、古今经典和百科全书,极大地拓展了儿童生活的高度和广度,提高了对世界的认识,使儿童更加明智,并最终形成出强大的发展能力。

而摆脱依赖教师和课本的“原始“逻辑是重要的。知识是通过学习获得的,技能是通过学习获得的,语言是一种技能,而不是知识体系。所以,习得一门语言最好的方法就是在母语环境下大量输入输出。

在最初的启蒙过程中,大部分家长会选择教孩子认读英文字母、背诵简单的英语单词,以及带领孩子阅读英语绘本等,其中某类以动物为主角的英文绘本更是以其有趣的形象赢得了家长们的喜爱。然而,这种学习方法虽然基础扎实,但也存在一些潜在的缺点。首先,长时间的单调学习可能会让孩子感到枯燥,失去学习的兴趣。其次,缺乏实际应用和互动可能使孩子觉得英语与现实生活脱节,难以理解和运用。再者,每个孩子的学习进度和兴趣点都有所不同,传统的启蒙方式可能无法充分考虑到个体差异。

其实没有任何一个语言的学习都没有捷径,在复杂场景下的海量数据输入输出是掌握一些学生通过语言的不二法则。iEnglish智能英语学习解决方案系统把海量信息可以输入输出过程智能化技术化实现,但孩子的坚持,仍然是掌握英语的唯一路径。

智能英语学习解决方案设置了从易到难的150级分级体系。通过评估学习者的英语基础,精准匹配难度等级,根据掌握程度等因素智能推送适当难度的内容,让孩子在认知和进步中不断积累和进步,对英语学习的兴趣自然不会降低。与传统教学、在线外教、各种辅导班不同,智能英语可以随时随地向学习者推送大量素材。这种语言的海量环境保证了语言学习的广度和深度。

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